Garwolin · Al. Legionów 48

Pomagamy dzieciom rozumieć emocje, budować relacje i rozwijać skrzydła.

Gdy w domu pojawia się złość, lęk, trudności w szkole lub rodzicielska bezradność — nie musicie mierzyć się z tym sami. Tworzymy bezpieczną, ciepłą przestrzeń w Garwolinie, gdzie nie oceniamy, nie stawiamy pochopnych etykiet i wspólnie znajdujemy spokój.

„Trudne zachowanie dziecka nie jest złą wolą — to zawsze komunikat o niezaspokojonej potrzebie, której dziecko nie potrafi jeszcze wyrazić słowami.”

mgr Klaudia Mikulska — pedagog, certyfikowana terapeutka pedagogiczna
  • 10+ latdoświadczenia z dziećmi i rodzinami
  • 50 minindywidualna konsultacja
  • Bez skierowaniai bez długich kolejek
Ilustracja origami: mama z synem i córką oraz papierowe ptaki
Garwolin
Ilustracja origami: dziecko pracuje w zeszycie przy uważnym wsparciu terapeutki
Bez skierowania Wystarczy rozmowa

Od czego zaczynamy

Nie musisz wiedzieć, jakiego wsparcia potrzebuje Twoje dziecko.

Opowiesz nam, co Cię niepokoi. Bez diagnozy, bez skierowania i bez konieczności nazywania problemu fachowymi słowami. Wspólnie ustalimy pierwszy krok.

  1. 1
    Rozmowa

    Słuchamy i poznajemy sytuację.

  2. 2
    Konsultacja

    Wspólnie analizujemy potrzeby i możliwości.

  3. 3
    Plan wsparcia

    Proponujemy kierunek dopasowany do Was.

Zobacz, jak wygląda pierwsza wizyta

01 · Złość, wybuchy i bezradność

„Kolejna prośba kończy się krzykiem. Zmiana planu wywołuje płacz. Masz wrażenie, że w domu stale panuje napięcie i boicie się kolejnego wybuchu.”

W gabinecie: Uczymy się rozpoznawać sygnały napięcia w ciele przed wybuchem i wprowadzamy proste sposoby powrotu do spokoju.

02 · Trudności w relacjach i wycofanie

„Dziecko stoi z boku na placu zabaw, nie wie, jak dołączyć do zabawy, lub szybko wchodzi w konflikty z rówieśnikami w przedszkolu i szkole.”

W gabinecie: W bezpiecznej relacji lub w małej grupie TUS trenujemy współpracę, słuchanie, asertywność i radzenie sobie z przegraną.

03 · Lęk przed błędem i niska samoocena

„Płacze przy odrabianiu lekcji, mówi «jestem głupi», paraliżuje je sprawdzian lub rezygnuje z działania, zanim w ogóle spróbuje.”

W gabinecie: Oduczamy lęku przed porażką, pokazujemy, że pomyłka to naturalny etap nauki i budujemy stabilne poczucie własnej wartości.

04 · Rodzicielskie zmęczenie i bezsilność

„Przeczytałaś dziesiątki poradników, próbujesz nagród i kar, a w domu wciąż brakuje porozumienia i rośnie Twoje poczucie winy.”

W gabinecie: Dajemy rodzicom bezpieczną przestrzeń do szczerej rozmowy bez oceniania. Ustalamy jasne, możliwe do utrzymania granice bez krzyku.

Obszary wsparcia

Z czym możemy pomóc?

Sześć obszarów, jeden cel: więcej spokoju, zrozumienia i dobrych relacji w codzienności.

Ilustracja origami: mama i dziecko podczas rozmowy z terapeutką 01 Dzieci i rodzice

Emocje i zachowanie

Złość, lęk i napięcie, które wracają każdego dnia.

Pełny opis
Ilustracja origami: rodzina i terapeutka w spokojnej rozmowie 02 Dzieci i młodzież

Relacje i TUS

Trudności w kontaktach i ćwiczenie umiejętności społecznych.

Pełny opis
Ilustracja origami: rodzice podczas konsultacji z terapeutką 03 Rodzice i opiekunowie

Wsparcie rodziców

Granice, konflikty i codzienne wyzwania bez poczucia winy.

Pełny opis
Ilustracja origami: dziewczynka rysuje przy wsparciu terapeutki 04 Dzieci i młodzież

Stres i samoocena

Lęk przed błędem, presja i budowanie zdrowej samooceny.

Pełny opis
Ilustracja origami: uczeń pracuje samodzielnie przy wsparciu nauczycielki 05 Uczniowie i rodzice

Pomoc w nauce

Zaległości, organizacja i odzyskiwanie samodzielności.

Pełny opis
Ilustracja origami: nastolatki w swobodnej rozmowie w małej grupie 06 Nastolatki

Spotkania dla nastolatków

Bezpieczna grupa, rozmowa i kontakt bez oceniania.

Pełny opis

Nie wiesz, który obszar wybrać? To nie problem. Opowiedz nam, co się dzieje — wspólnie znajdziemy właściwy kierunek.

Zacznijmy od rozmowy

Pierwsza wizyta

Spokojnie, krok po kroku.

Pierwsze spotkanie ma dać Ci poczucie, że wiesz, co dalej. Nie musi przynosić wszystkich odpowiedzi ani gotowego planu na całe życie.

Zapytaj o termin
  • 50 minkonsultacja wstępna
  • GarwolinAl. Legionów 48
  • Bez skierowaniawystarczy rozmowa
  1. 01

    Rozłożenie arkusza — Rozmowa z rodzicem

    Poznajemy sytuację, Wasze pytania i obawy. Spokojna rozmowa bez obecności dziecka, by szczerze nazwać trudności i zdjąć ciężar bezradności.

  2. 02

    Pierwsze zgięcia — Poznanie potrzeb i zasobów

    Obserwacja pedagogiczna dziecka w przyjaznej, niestresującej zabawie. Szukamy mocnych stron, które staną się fundamentem zmiany.

  3. 03

    Kształt — Regularna praca i domowe wskazówki

    Cykliczne spotkania (indywidualne lub mała grupa TUS). Po każdych zajęciach rodzic otrzymuje proste wskazówki do zastosowania w domu.

  4. 04

    Pełne skrzydła — Samodzielność i spokój

    Podsumowanie postępów, utrwalenie nowych zachowań i wyposażenie rodziny w narzędzia, dzięki którym polecicie dalej samodzielnie.

Ilustracja origami: terapeutka pedagogiczna w gabinecie
10+lat z dziećmi
i rodzinami

O prowadzącej

Klaudia Mikulska

Pedagog · terapeutka pedagogiczna · przyszła pani psycholog

Od ponad 10 lat pracuję z dziećmi, młodzieżą i rodzicami. Wierzę, że trudne zachowanie jest komunikatem o niezaspokojonej potrzebie — a nie złą wolą. W swojej pracy łączę wiedzę pedagogiczną z uważnością na emocje całej rodziny.

„W Origami wierzymy, że każdy potrzebuje czasem przestrzeni, by wzrosnąć pod skrzydłem kogoś, kto widzi więcej.”

mgr Klaudia Mikulska
EmpatiaAkceptacja bez oceniania i gotowych etykiet.
WspółpracaPlan tworzony razem z rodzicem, na miarę domu.
SkutecznośćMetody oparte na relacji i małych, trwałych krokach.
Porozmawiajmy o Waszych potrzebach

Przejrzyste zasady

Transparentny cennik usług gabinetu

Zero ukrytych opłat. Wszystkie koszty ustalamy z góry, a terminy konsultacji wstępnych realizujemy na bieżąco (zazwyczaj 1–2 dni robocze).

Usługa terapeutyczna Czas Koszt Zakres i informacje
Konsultacja wstępna(pedagogiczna / wychowawcza) 50 min 250 zł Pierwsze spotkanie z rodzicami: szczegółowy wywiad, określenie trudności i plan dalszej pracy.
Profil funkcjonowania społecznegokonsultacja kwalifikacyjna 50 min 200 zł Ocena relacji rówieśniczych, gotowości do grupy TUS i specyfiki funkcjonowania w zespole.
Terapia pedagogiczna / pomoc w naucezajęcia indywidualne 50 min 180 zł Praca z dysleksją, dysortografią, trudnościami w czytaniu, pisaniu oraz technikami koncentracji.
Wsparcie emocjonalnesesja indywidualna dziecka / młodzieży 50 min 180 zł Praca z lękiem, złością, stresem szkolnym, perfekcjonizmem i budowaniem samooceny.
Konsultacje dla rodzicówkolejne spotkania wychowawcze 50 min 180 zł Wsparcie w kryzysach, wypracowanie spójnych granic domowych i komunikacji bez krzyku.
Trening Umiejętności Społecznych (TUS)zajęcia w małej grupie 50 min 120 zł Kameralne grupy (4–6 osób) dobrane wiekowo; nauka współpracy, asertywności i relacji.
Trening Umiejętności Społecznych (TUS)sesja indywidualna 50 min 160 zł Indywidualny trening relacji i zachowań społecznych przed dołączeniem do rówieśników.
Pisemna opinia pedagogicznazaświadczenie z wnioskami Dokument 120 zł Oficjalna opinia o funkcjonowaniu dziecka i postępach do przedłożenia w szkole lub poradni.

Płatność na miejscu (karta / gotówka) lub przelewem. Spotkania odbywają się po uprzednim ustaleniu terminu.

Dostępność w regionie

Pomoc blisko Twojego domu — Garwolin i Otwock

Nie musisz tracić czasu na dojazdy do Warszawy czy Siedlec. Gabinet przy Al. Legionów 48 w Garwolinie zapewnia dogodną lokalizację i bezpłatny parking pod budynkiem:

Pilawa ok. 10 min
Łaskarzew ok. 15 min
Górzno ok. 10 min
Sobolew ok. 18 min
Żelechów ok. 20 min
Borowie ok. 12 min
Wilga ok. 20 min
Maciejowice ok. 25 min
Miastków Kościelny ok. 15 min
Parysów ok. 14 min
Trojanów ok. 22 min

Bezpieczeństwo i Standardy Ochrony Małoletnich (Lex Kamilek)

W Centrum Origami wdrożyliśmy pełne Standardy Ochrony Małoletnich zgodnie z ustawą z dnia 28 lipca 2023 r. Zapewniamy całkowite bezpieczeństwo emocjonalne i fizyczne, bezwzględną poufność rozmów oraz weryfikację niekaralności w rejestrach państwowych.

Przed kontaktem

Najczęstsze pytania

Zebraliśmy to, o co pytają rodzice przed pierwszą wizytą. Jeśli nie znajdziesz tu swojej odpowiedzi — po prostu napisz lub zadzwoń.

Zadaj własne pytanie
Nie wiem, jaką formę wsparcia wybrać.

W formularzu wybierz „Nie wiem jeszcze, co wybrać” albo po prostu zadzwoń. Opowiesz o sytuacji podczas rozmowy; wspólnie ustalimy pierwszy krok.

Czy na pierwsze spotkanie przyjść z dzieckiem?

Przy ustalaniu terminu potwierdzimy uczestników. Konsultację dotyczącą trudności dziecka zwykle zaczynamy od rozmowy z rodzicem. Pomoc w nauce i spotkania nastolatków mają odrębny sposób rozpoczęcia.

Czy potrzebujemy diagnozy lub skierowania?

Nie potrzebujesz gotowej diagnozy, żeby zapytać o pomoc. Jeśli masz opinie lub zalecenia z poradni, wspomnij o nich przy ustalaniu wizyty — mogą pomóc lepiej zrozumieć sytuację.

Ile kosztuje spotkanie?

Konsultacja wstępna (50 min) to 250 zł. Terapia pedagogiczna i wsparcie indywidualne to 180 zł za 50-minutową sesję, a grupowe zajęcia TUS – 120 zł za sesję. Cennik jest w pełni jawny i ustalany z góry przed rozpoczęciem pracy.

Czy wysłanie zapytania rezerwuje termin?

Nie. Zapisujemy prośbę o kontakt. Termin, miejsce, osobę prowadzącą i cenę potwierdzimy w rozmowie telefonicznej.

Czym TUS różni się od spotkań dla nastolatków?

TUS służy ćwiczeniu określonych umiejętności społecznych w małej grupie. Swobodne spotkania nastolatków są osobną propozycją kontaktu i wspólnego czasu. Dobór grupy ustalamy indywidualnie.

Kontakt

Zrób pierwszy krok.

Napisz lub zadzwoń. Odpowiemy na pytania i wspólnie ustalimy dogodny termin — bez zobowiązań.

Zapytaj o termin

Wypełnij krótki formularz. Otworzymy gotową wiadomość w Twoim programie pocztowym — nic nie zostanie wysłane automatycznie.

Wysłanie zapytania nie rezerwuje terminu i nie zobowiązuje do płatności. Termin potwierdzamy telefonicznie.

Zadzwoń Umów konsultację